V mesiaci apríl sa žiaci 2.A, 2.C, 3.A, 3.B, 4.A, 4.B, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B a 9.A zapojili do interného
školského projektu „Moja família“, ktorý bol zameraný na rozvoj finančnej gramotnosti žiakov formou
interaktívnej simulačnej hry. Hra predstavovala simulátor rodinného hospodárenia, v ktorom sa žiaci ocitli
v role manažéra rodiny. Ich úlohou bolo počas piatich herných kôl zabezpečiť potreby všetkých členov
rodiny, zvládnuť chod domácnosti a zároveň sa pokúsiť usporiť časť rodinného rozpočtu. Prostredníctvom
tejto aktivity si žiaci praktickým a zážitkovým spôsobom precvičili zručnosti ako plánovanie výdavkov,
rozlišovanie medzi potrebami a túžbami, rozhodovanie v rámci obmedzeného rozpočtu, ale aj
spoluprácu a argumentáciu pri tímových rozhodnutiach.
Projekt významne prispel k rozvoju kritického myslenia a zodpovedného finančného správania a podporil
medzipredmetové prepojenie najmä s matematikou, občianskou náukou a informatikou.