V projektovom týždni sa naši prváci čarovnom prútikom dobrých víl – pani učiteliek premenili na zvieratká.
Keďže ježibaba ich v lese všetky začarovala a pomiešala, pomohli kráľovi lesa – jeleňovi Parožtekovi urobiť poriadok a rozdeliť sa na domáce, lesné a tie, ktoré nežijú u nás. Každý povedal, čo sebe vie a čo by sa chcel dozvedieť. Ďalšie delenia boli podľa počtu nôh, pohybu, potravy, pokrytia tela ,či spôsobu života. Ak niečo zvieratká nevedeli, informácie o sebe si za pomoci pani učiteliek vyhľadávali v knihách. Nezabudli ani na drobný hmyz, ktorý je tiež súčasťou prírody. Zaujali ich aj nočné a morské živočíchy. Učenie spestrila hra: Bystré ušká a očká. Zviera sa znázorňovalo zvukom, pohybom, kresbou alebo opisom podľa ikonky na kartičke. Ostatní hádali, o aké zviera išlo. Z uhádnutých vyberali najmenšie, najrýchlejšie, najsilnejšie. V skupinách riešili logické úlohy typu: 1 krava 1 sliepka -koľko majú nôh? A naopak: 4 hlavy, 12 nôh – koľko je to kráv a sliepok? Tú bola dôležitá spolupráca, pomoc, riešenie problémov, hľadanie viacerých riešení. Učiacemu spoločenstvu sa veľmi darilo a tak mohlo svoju pozornosť upriamiť na tvorbu veršov. Básničkami o zvieratkách rozvíjali tvorivosť a slovnú zásobu. Nasledoval oddych v školskej knižnici pri pohybovej hre: Zvieracia pošta. Pohybom znázornili svoje zviera a posielali správy inému zvieraťu, ktoré tiež znázornili. Museli byť pozorní a sústredení. Keďže o domáce zvieratá sa stará človek, žiaci (zvieratká) urobili domček so záhradkou, posiali do nej rastliny a vyrobili rôzne iné zvieratká. Prácu si spestrili piesňami o sebe.
V závere projektu sa využili outdoorové a zážitkové formy výuky a prváci navštívili predajňu Pes a mačka. Tam sa dozvedeli ako sa starať o zvieratká.
Reflexia projektového vyučovania bola dôležitá, zameraná na tieto aspekty.
Po 1. – Emócie – Ako som sa počas výuky cítil?
Po 2. – Vedomosti – Čo nové som sa naučil?
Po 3. – Zručnosti – Aké zručnosti som používal?
No a po 4. – Postoje a hodnoty – Čo si o tom myslím?
Všetko zhodnotené na výbornú, preto môžeme byť so sebou maximálne spokojní.
Mgr. Jana Lešková 1.A
Mgr. Iveta Feiglová 1.B
