Aktívnu prípravu zo strany žiakov na tvorbe vyučovacieho procesu si vyskúšali žiaci 5. A triedy, keď dňa 26. 02. 2025 učili mladších žiakov 2. C triedy. Vžili sa do role učiteľov rôznych predmetov. S deťmi zopakovali tvrdé spoluhlásky, odznelo mnoho príkladov v číselnom rade do 100. Do hlavných cieľov si stanovili i rozvoj čitateľských zručností a prácu s textom. Pozornosť upriamili aj na učenie nových povolaní, kde hravou formou si deti osvojili nepoznané zamestnania. Aj takýto spôsob učenia pomáha rozvíjať osobnosť žiaka, pretože učiteľ je tu len akýmsi sprievodcom, ktorý vkladá plnú dôveru do svojich žiakov. Piataci i druháci to zvládli veľmi dobre a veríme, že to bol pre nich príjemný zážitok.
Mgr. Veronika Kimaková